Во вторник состоялся традиционный педагогический форум, где были подведены итоги прошедшего учебного года, определены приоритетные направления деятельности и задачи на перспективу. В зале городского Дворца культуры собрались работники образовательной сферы, учителя-ветераны. 

В этом году педагоги приняли активное участие в работе четырёх семинаров и «круглых столов». Педагогическая общественность района и города, гости посетили выставку-презентацию образовательных учреждений. 

На пленарной части, работу которой координировал заместитель главы Администрации района Г. А. Шлычков, перед собравшимися выступили секретарь Межведомственного совета общественной безопасности РБ Р. К. Искужин, глава Администрации района М. Ш. Вахитов, начальник отдела общего образования и государственной итоговой аттестации Министерства образования РБ Р. Р. Ишемгулова, начальник отдела образования Л. И. Васильев, проректор по научной работе БГПУ им. М. Акмуллы А. Ф. Мустаев, директора Корнеевской средней школы - Г. А. Халитова, школы №7 - О. Н. Смирнова, старший воспитатель детского сада №20 В. В. Панина.

В ходе совещания обсуждались актуальные вопросы повышения качества образования, внедрения информационно-коммуникационных технологий. Говорилось также о профессиональных и личностных качествах учителя, его гражданской позиции, которые сегодня выступают решающим условием качественного и конкурентоспособного образования. 

В этот день многие педагоги были отмечены российскими, республиканскими и муниципальными наградами. Были подведены итоги подготовки образовательных учреждений к новому учебному году. Глава Администрации района М. Ш. Вахитов вручил директору школы №7 О. Н. Смирновой подарок - сертификат на приобретение мобильного компьютерного класса. Педагогический форум завершился большим праздничным концертом.

Вчера в гимназиях №№1, 9 прошли заседания районных, городских методических объединений с проведением мастер-классов. В музее отдела образования состоялось чествование молодых специалистов. Подробности читайте в следующем номере газеты.