Зачастую наше будущее зависит от правильности выбранной профессии. Как же распознать, что вам подойдёт, если нет полной уверенности в предназначении? Кем бы вы хотели стать, с чем связан ваш выбор и что вы делаете, чтобы достигнуть своей цели? Эти вопросы я задала обучающимся девятого класса школы №4.

Ольга Подрядова рассказала, что с детства мечтает стать врачом: «Я всегда хотела помогать людям и, надеюсь, благодаря этой профессии смогу осуществить задуманное. Для того чтобы поступить в медицинский университет, стараюсь не пропускать биологию и посещаю дополнительные занятия по химии».

Егор Фёдоров планирует изучать экономические науки, а Алмаз Абдрафиков будущее намерен связать с логистикой. Ему интересны иностранные языки, связи с общественностью, компьютер.

Результаты показали - старшеклассники знают, что делать для исполнения своего желания. Однако главный вопрос в другом. Что делать, если выбор вас разочарует?

Во-первых, нужно внимательно сидеть на уроках, слушая данный материал, ведь очень часто люди располагаются к какому-либо интересующему предмету и именно с этим связывают свою жизнь. Например, человек, любящий литературу, может в будущем стать писателем, а другой, кому не доставляет трудности решить математическую задачу, легко проявит себя в экономической сфере.

Во-вторых, необходимо прислушиваться к мнению старших - родителей, учителей, преподавателей в секциях. Родители, как известно, плохого не посоветуют, всегда поддержат и помогут исполнить вашу мечту. Педагоги могут направить вас в нужное русло, также они выслушают и выразят собственные мысли. Преподаватели дополнительных занятий выработают в вас именно те качества, которые необходимы в будущей профессии, не зря ведь перспективные спортсмены чаще выбирают спортивные секции, а люди с творческим будущим идут в теат-ральные кружки, на пение и танцы.

Но самое главное - это видеть цель перед собой и никогда не отказываться от своей мечты. Помните, каждый сам режиссёр своего фильма под названием «Жизнь».